辅导老师任晓冬，映绿董事、贵州大学教授、贵州师范大学自然保护与社区发展研究中心主任，主要从事自然资源管理、社区发展、农村生态环境保护等领域的行动研究、以及企业社会责任的推动。任晓冬长期倡导社区参与式治理和以社区为主体的自然资源管理，为国内民间组织提供“参与式自然保护”、“社会性别与发展”、“发展项目管理”、“社区组织能力建设”等多种发展理论、方法的培训和咨询。
辅导老师刘晓，英国伯明翰大学公共政策学院国际发展系公共服务方向的MBA。6年国际援助项目管理经验，擅长项目设计、编写项目逻辑框架、项目基线调查、监测项目实施、中期评估、项目末线调查、评估项目成效与可持续性。
在辅导过程中，项目团队首先按照项目介绍、项目执行情况、项目成效与项目反思四个模块进行汇报。辅导老师根据汇报情况，帮助项目团队梳理项目脉络、总结项目经验，并给出相应的改进建议。
项目缺乏量化指标支撑，特别是项目目标、产出和成效难以进行量化评估，是本次辅导发现的另一个主要问题。两位辅导老师告诉大家，相关数据收集和整理是项目管理中必不可少的重要环节，可以在项目执行过程中通过基线调研、末期测评等方法做好数据的搜集和整理工作。本次辅导是2019江西省社会组织新力公益创投能力建设项目的最后一次活动。在此，映绿要特别感谢主办方以及30个入围的项目团队对我们工作的支持和理解，预祝大家圆满完成项目。
